L’ARBRE DE L’ESCOLA

Al pati d?aquella escola hi havia un arbre. Només un.
A en Pere li agradava córrer prop de l?arbre a l?hora del pati.
Però quan li passava pel costat només se?l mirava de reüll,
per no topar-hi. Un dia es va aturar i s?hi va fixar. Era un arbre esquifit, amb unes branques com de filferro i quatre fulles seques. En Pere s?hi va acostar i li va acariciar el tronc?
La importància de l’educació ambiental, el contacte directe
dels alumnes amb la naturalesa per la seva formació integral
i l’esperit col·laboratiu en la comunitat educativa estan presents
en ?L?arbre de l?escola?. Aquesta història d’estructura circular narra
-amb un llenguatge senzill- la relació entre un nen i un arbre petit
que va creixent gràcies a l’amor que rep d’ell, i a l’afecte d’altres companys que segueixen el seu exemple. Malgrat la resistència
inicial de la mestra perquè interactuessin amb l’arbre, també ella acaba afegint-se a la iniciativa dels alumnes, que aconsegueixen
cridar l’atenció dels botànics.